10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 150

“10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 150 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 150

Performans Çalışması

Seçilebilecek Konular
1. Türkiye’deki su kaynaklarının sürdürülebilir kullanımı için bireylere düşen sorumluluklar nelerdir?
2. Türkiye’de gelecek nesillere daha yaşanılabilir bir ülke bırakabilmek için toprakların korunmasında bireylere düşen sorumluluklar nelerdir?
3. Türkiye’deki toprak zenginliğinin gelecek nesillere aktarılmasında vatanseverliğin önemi nedir?
4. Türkiye’deki endemik ve relikt bitkilerin korunması ve gelecek nesillere aktarılmasıyla vatan sevgisi arasında nasıl bir bağ vardır?

SÜRE: BİR HAFTA
İŞ BİRLİKLİ (KUBAŞIK) ÖĞRENME YÖNTEMİ
UYGULAMA ADIMLARI
1. Sınıfın durumuna göre dört ya da altı kişilik gruplar oluşturunuz.
2. Gruplardan birer sözcü seçiniz.
3. Sınıfta grupların sunum yapacağı tarihi belirleyiniz.
4. Bir hafta içinde seçmeyi düşündüğünüz konularla ilgili gerekli araştırmaları yapıp grup içinde tartışarak (neden bu konuyu seçtiğinizi, hazırlayacağınız çalışma sonunda hangi sonuçlara ulaşmak istediğinizi) nihai kararınızı öğretmeninize bildiriniz.
5. Konuyla ilgili detaylı araştırma için kaynaklarınızı belirleyiniz (genel ağ, tv, radyo programı, yazılı ve görsel materyaller…).
6. Bir önceki basamakta ulaştığınız kaynaklardan elde ettiğiniz bilgilerden faydalanarak bir rapor oluşturunuz (7-15 sayfa arasında).
7. Oluşturduğunuz metinde aşağıdaki kriterlerin bulunmasına dikkat ediniz.
I. Çalışmanın adı (1-15 sözcük arası)
II. Çalışmanın konusu (net ve açık bir biçimde)
III. Çalışmanın problemi ve ele alınan konunun ne olduğunun açıklanması
IV. Geliştirme süreci (Toplanan bilgilerden yola çıkılarak konunun detaylı açıklanması)
V. Sonuç ve öneriler
VI. Kaynakça
8. Raporunuzu resim, gazete haberleri, kendi çizimleriniz, tablo, grafik ve istatistiklerle destekleyerek poster hâline dönüştürünüz.
9. Sınıfta sunumlar yapılmadan önce grup sayısı kadar köşe oluşturunuz. Her köşeye her grubun çözüm önerilerini içeren bir afiş ve afişin altına “Katılıyorum, çünkü…”, “Katılmıyorum, çünkü…” yazan kartonlar asınız.
10. Çalışmalarınızı belirlenen tarihte ve size ayrılan süre içinde sınıfta sununuz.
11. Sunum sonunda grupların çapraz bir şekilde birbirlerine soru sormasını ve cevaplamasını sağlayınız (Yanıt verecek ekip 1 dk. boyunca kendi arasında sorunun cevabına ve kimin yanıtlayacağına karar verir).
12. Çalışmanın sonunda her öğrencinin her grubun köşesine giderek çözüm önerisinin altındaki kartonlardan kendisine uygun “Katılıyorum, çünkü…”, “Katılmıyorum, çünkü…” olana görüşlerini yazmasını sağlayın ız.
13. Raporlarınızı öğretmeninize teslim ediniz.

DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

I. Grup raporu
II. Konuya hakimiyet
III. Diksiyon ve sunum becerileri
IV. Ekip çalışmasına uyum
V. Liderlik becerileri
50 puan 15 puan 15 puan 10 puan 10 puan

• Cevap:

10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 150 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.